槐荫区服务区净水机厂家给您好的建议「济南水密码」

自来水的二次污染，也给人体的健康带来不容忽视的危害。氯消毒的强氧化性破坏大米、蔬菜中的维生素，使肠内菌丛的平衡受到破坏;氯与酚反应生成氯酚有强烈的腥臭味;氯与有机物反应生成、等致癌物质。

饮用水的危害，有些是短期内能出现的，更多是长期的、慢性的、不知不觉中损伤了人体健康，很多等被发现时为时已晚，特别是像、、肝损伤等。要做到安全饮水，更要知道如何避免水污染。

而就目前来说，普通老百姓能够采取的快捷、的办法，莫过于安装使用直饮水设备。直饮水设备，是按对水的使用要求对水质进行深度过滤、净化处理的水处理设备，其技术为滤芯装置中的过滤膜，目前市场的主导类型有超滤膜和RO反渗透膜两种。

直饮水设备中的反渗透膜过滤精度更高保留了对人有有益的微量元素，可有效滤除水中的铁锈、砂石、胶体，以及吸附水中余氯、嗅味、异色、等化学药剂，并能有效去除水中的细菌、病菌、、重金属等杂质，过滤后的水可以直接饮用。

净水的具体概念是什么？　　

水质好坏直接关乎人的生命健康，所谓一方水土养育一方人，说到底还是水质的关系，祖祖辈辈都是喝着干净的水，庄稼也是在干净的水土里面成长的。

1、水的定义是什么？

答：水是无色、无味、无臭、透明的液体。水是生命之源，占人体体重的百分之七十以上，具有输送营养、调节体温、溶解物质、协调新陈代谢等作用，饮用水的质量和人体健康息息相关。

2、为什么说水在人体扮演重要角色？

答：水是人体主要的组成部分，各个阶段的人群体内的含水量都在60%以上，婴儿高达90%，成人高达75%，可以说人是水做的，我们身体内的健康水起了主导的作用，构成细胞的水都变成好水，我们就健康了。　

3、水对人体起什么作用？

答：提供给细胞氧气和营养物质，和排泄物随汗液和大小便排出体外。维持身体的柔软性、保持皮肤弹性、调节体温。维持电解质（钾、钠等）均衡。　

4、水在人体内的生理作用有哪些？　　

答：帮助消化：我们吃进嘴里的食物，经牙齿咀嚼和唾液润湿后，进行从食管到肠胃、完成消化并被吸收的消化过程，这些环节都要水分来参与，加速体液对营养成分的溶解。排泄废物：食物的营养消化吸收后剩余的残渣废物，要通过出汗、呼吸及排泄的方式排出体外，这几种不同的排泄方式都需水分的帮助才能实现。润滑关节：人体关节之间需要有润滑液，来避免骨头之间的损坏性摩擦，而水则是关节润滑液的主要来源。

一朝水密码 十年净生活

【校园直饮水机】校园直饮水设备，从***水质污染

青少年群体正处于身体发育期，每天需要补充大量的水分，且这一年轻的学生群体具有运动量大、饮水急切、喜欢喝冷饮等特点，让校园饮用水的安全健康问题更受家长的关注。

以往，校园为师生们提供的饮水方式普遍是老式的传统开水器或桶装水，这些看似安全无虞的饮水方式其实隐藏很大的安全健康隐患。

传统的开水器，反复加热，形成“千沸水”；浮球式进水方式，开水用掉一部分，冷水就马上补充进来，形成“阴阳水”；

自来水未经过净化直接进入水箱加热，虽然加热可以杀灭部分细菌、病毒，但是重金属，余氯等杂质无法除去，不利于健康；

经常反复加热，不节能，运营成本高；单一的出水方式，往往取水后不能马上饮用，不利于师生及时补充水分，而且高温出水，容易发生事故。

01 桶装水，看似很干净，但是无法水源，水质难以保证；

02 桶装水在换水安装时不可避免接触外界空气，空气中大量的灰尘、细菌趁机融入到水中，并在水中迅速繁殖；劣质的水桶含有大量有毒的化学物质，而超时服役的水桶变成滋生细菌的“乐土”；

03 运输过程、存放环境、送水人员等因素，也极大可能造成“二次污染”；桶装水的饮水机如果不定时清理，也会滋生大量细菌、病毒；换水不方便，耗费人力精力。

安全健康无小事，尤其是校园饮水安全健康，为保障师生们在校期间的饮水、用水安全，建设的校园直饮水系统刻不容缓！

校园直饮水设备，从***水质污染，直饮水、校园直饮水、校园直饮水机 实力保障师生们饮水、用水的安全健康！